Планирование обороны: как остановить Наполеона?
Новый методический материал: задание на развитие стратегического мышления на уроках истории.
ПодробнееПроектирование внеурочного занятия по теме «Гидросфера» в 6 классе с использованием цифровых карт
В данном материале представлен методический комплект по результатам совместного вебинара с УБ ЦОК, который состоялся 8 апреля 2026 года.
ПодробнееПроектирование заданий по географии на летний период для 5 класса
В данном материале представлен методический комплект по результатам совместного вебинара с УБ ЦОК, который состоялся 21 мая 2026 года.
ПодробнееПроектирование заданий по географии на летний период для 6 класса
В данном материале представлен методический комплект по результатам совместного вебинара с УБ ЦОК, который состоялся 25 мая 2026 года.
ПодробнееРабота со статистическими данными с помощью исторической карты
Такой формат развивает у учеников критическое мышление, аналитические способности, помогает лучше понять масштаб и характерные особенности исторических событий или периодов. Поэтому мы рекомендуем использовать такие задания в вашей работе.
ПодробнееРазбираем с помощью карты последствия разгрома Хазарского каганата Святославом Игоревичем и подводим итоги правления князя
В данном материале рассматривается приём для комплексного анализа картографического материала по теме правления князя Святослава Игоревича.
ПодробнееРазбираем тему «Война за независимость» с помощью исторической карты через развитие творческих навыков учеников
В данном материале методист, учитель истории Тимофей Перевезенцев рассматривает вариант комплексного задания по теме «Британские колонии против метрополии. Образование США».
ПодробнееРазвиваем навык чтения исторической карты с опорой на легенду
В данном материале методист издательства рассказывает, как с помощью сравнения легенд карт можно достичь сразу нескольких предметных результатов на уроке истории.
ПодробнееРассматриваем события Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. с помощью исторической карты
Для задания вам понадобятся карточки с дополнительным материалом — изображением по теме, цитатами из источников или историографии, ключевыми словами.
ПодробнееСоздаём виртуальный тур по местам Первой российской революции
В данном задании предложен вариант коллективной работы, который поможет сформировать у учеников представление о региональной специфике Первой российской революции.
Подробнее