Исторические дебаты на уроке в 9 классе
В данном материале предложен формат задания, который поможет ученикам комплексно рассмотреть внешнюю политику Российской империи в XIX веке.
ПодробнееКакими были бы вопросы на ЕГЭ по истории, если бы составителями были ученики?
В данном материале мы предложим ученикам примерить на себя роль составителей ЕГЭ и подготовить вопросы на базе анализа исторической карты.
ПодробнееАнализируем и оцениваем исторические события с помощью карточек
Сегодня мы рассмотрим вариант проверочной работы, которая одновременно является игрой на время. Поэтому она не только позволит проверить знания учеников, но и будет для них интересной активностью.
ПодробнееФормирование картографических умений обучающихся на уроках учебного предмета «География» (5–6 классы) с использованием школьных атласов издательства «АСТ-ПРЕСС ШКОЛА»
В методических материалах рассмотрены различные виды картографических пособий и методика работы с ними, направленная на развитие картографической грамотности обучающих с использованием учебно-методических ресурсов издательства АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, даны правила обучения чтению карты, а также примеры заданий в соответствии с темами Федеральной рабочей программы для формирования перечисленных в ней образовательных результатов.
ПодробнееАнализируем карты, используя возможности Цифрового школьного атласа!
В материале предложены варианты практических работ для 5 класса с использованием карт Цифрового школьного атласа.
ПодробнееСоставляем исторический портрет деятелей с помощью атласа
Еще один необычный формат работы с картой – составление исторического портрета известных деятелей России с помощью атласа.
ПодробнееИстория географических открытий вместе с Цифровым школьным атласом
В материале предложены варианты практических работ для 5 класса с использованием карт Цифрового школьного атласа.
ПодробнееУчимся определять маркеры на исторической карте
Один из важных аспектов подготовки к ЕГЭ — это освоение навыка работы в исторической карте с помощью маркеров. Они представляют собой обозначения, которые позволяют определить ключевые объекты, территории или события, связанные с историческим периодом.
ПодробнееИспользуем литературные произведения на уроках истории
Стихотворения – это «свидетели» времени, в которое они были написаны. Поэтому сегодня мы поговорим об интересном задании по истории, в котором ученикам предлагается по-новому взглянуть на известные стихотворения и использовать их, как ключ к пониманию исторических событий.
ПодробнееРабота со статистическими данными с помощью исторической карты
Такой формат развивает у учеников критическое мышление, аналитические способности, помогает лучше понять масштаб и характерные особенности исторических событий или периодов. Поэтому мы рекомендуем использовать такие задания в вашей работе.
Подробнее