Чтобы вовлечь учеников в образовательный процесс, мы рекомендуем использовать игровые форматы заданий. К ним можно отнести активность с картой «Поставь себя на место исторической личности», где дети с творческой стороны подойдут к анализу действий известных правителей.
В материале предложен такой формат задания, как картографический диктант. Он помогает детям развить навык поиска информации на карте, вовлекает в образовательный процесс и позволяет учителям по-новому проверить знания учеников.
Интересный формат работы с исторической картой – это создание линии времени. Сегодня рассмотрим его на примере двух вариантов заданий, которые вы можете предложить ученикам на уроках или в качестве домашнего задания.